21. Tabulkové kalkulátory – vzorce a funkce 3 – KDYŽ (25.3.2025)

Obsah hodiny

• Zopakovali jsme si práci z minulé hodiny, řekl jsem vám časté chyby při vypracování:
  • Místo použití vzorce jste zadali výsledky výpočtů “natvrdo”
• Vysvětlili jsme si použití funkce KDYŽ (anglicky IF)
  • Vysvětlili jsme si, co je to větvení výpočtu
  • Vysvětlili jsme si, co je to podmínka (“Otázka” – výrok, o kterém můžu rozhodnout, zda je pravdivý či nikoliv)
  • Vysvětlili jsme si, co je to kladná a záporná větev
  • Schématický obrázek
• Ukázali jsme si, jak použiju funkci KDYŽ v MS Excel. Použili jsme k tomu z minula nedodělaný sloupec “Přijat?” v úkolu přijímací řízení.
  • Pozor na pečlivý zápis podmínky (uvozovky, středníky, závorky)
  • =KDYŽ(A1>=60;”Přijat”;”Nepřijat”)
• Ukázali jsme si, že do větve ANO a NE se dá vepsat nejenom text v uvozovkách, ale i hodnota jiné buňky
• Vše najdete v záznamu hodiny
• Kdo měl hotový a odevzdaný úkol, deaktivoval bombu.
• Kdo nevybouchl a deaktivoval všechny bomby, dál procvičoval podmínky.

Úkoly

• Dokončete úkol “Přijímací řízení” – do sešitu z minule doplňte sloupec “Přijat?” následovně:
  • Pokud má žák alespoň 60 bodů, do buňky vypište “Přijat”
  • Pokud má žák méně bodů, vypište “Nepřijat”
  • Použijte podmínku, nevpisujte ručně!
  • Pracovat můžete v MS Excel (klasický či online), LibreOffice či OpenOffice Calc nebo Google tabulkách
• Výsledný soubor odevzdejte do Edookitu, v případě Google Tabulky a online Excelu nasdílejte na moji školní adresu (vcetl@szs-jaselska.cz)

Zápisy